Pédagogie

La transition de la famille vers notre encadrement dépend en grande partie de la manière dont aura lieu la phase de familiarisation. Celle-ci sera définie suite à plusieurs entretiens individuels avec les parents et l’enfant afin qu’une relation de confiance puisse se créer entre l’enfant et la crèche.

Durant cette première phase il est important que l’enfant soit en contact avec une personne de référence au sein de la crèche. En règle générale, cette familiarisation se fait en présence d'un des parents. Ainsi, l'enfant se sentira en sécurité et l'éducatrice aura la possibilité de connaître ses besoins et habitudes. Les parents sont donc priés de prévoir assez de temps libre. La durée des séjours de l'enfant augmentera progressivement tout en respectant ses heures de soins, de repas et de jeux. Seul une adaptation tout en douceur forme de manière positive la volonté d’apprentissage de l’enfant et crée un lien de liaison.

Chaque enfant dispose de sa propre personnalité, a ses propres questions, idées, expériences et talents. Nous tenons à respecter tous ces différents aspects et visons à les développer individuellement. L’enfant devient explorateur et chercheur de son environnement et de lui-même. Nous l’observons et nous l’accompagnons durant cette partie importante de sa vie.

Chaque enfant dispose de son propre portfolio à l’intérieur de la crèche dans lequel est enregistré tout ce qu'il vit durant son séjour chez nous. Lorsqu’il quitte la crèche, l’enfant pourra le prendre afin de garder des souvenirs d’une partie importante de sa jeune vie.

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